Ha sido muy interesante crear esta Webquest porque es un buen planteamiento de trabajo colectivo en Secundaria sobre Interculturalidad. Al invitar a los alumnos a intervenir en ella a través de la edición de un periódico digital se les anima a identifcar los aspectos diferentes que pueden existir en la cultura de los distintos grupos humanos, e incluso las diferencias que aparecen en la suya. Así podrán valorar la riqueza cultural que presenta el contexto en el que viven.
Tampoco podemos olvidar que durante el proceso de publicación de la WQ se va creando el conocimiento de forma colectiva, que es la mejor manera de alcanzar una comprensión crítica de la realidad, de admitirla con las diferencias, de conocerla sin estereotipos, y de aprender a convivir en ella a través de respeto y el diálogo. Estas serán las mejores estrategias de solución de conflictos que pueden aparecer entre sus miembros, como es el caso del video presentado sobre el uso de la hiyab.
También me ha parecido muy interesante la propuesta de introducir las nuevas tecnologias en el trabajo del Aula de Secundaria porque resultan muy motivadoras para unos alumnos que encuentran en ella su mejor manera de expresión y comunicación.
La elaboración técnica de la webquest me ha parecido dificil porque desconocía su funcionamiento. Las dificultades técnicas las ha solucionado un miembro del grupo principalmente, poque ya tenía experiencia en la publicación de trabajos en formatos similares. El contenido y la presentación se han ido elaborando con las aportaciones de sus miembros, a partir de un primer esquema que se ha ido elaborando y modificando posteriormente. La comunicación ha sido fluida para negociar el contenido, la metodologia y la presentación del proyecto.
Tampoco podemos olvidar que durante el proceso de publicación de la WQ se va creando el conocimiento de forma colectiva, que es la mejor manera de alcanzar una comprensión crítica de la realidad, de admitirla con las diferencias, de conocerla sin estereotipos, y de aprender a convivir en ella a través de respeto y el diálogo. Estas serán las mejores estrategias de solución de conflictos que pueden aparecer entre sus miembros, como es el caso del video presentado sobre el uso de la hiyab.
También me ha parecido muy interesante la propuesta de introducir las nuevas tecnologias en el trabajo del Aula de Secundaria porque resultan muy motivadoras para unos alumnos que encuentran en ella su mejor manera de expresión y comunicación.
La elaboración técnica de la webquest me ha parecido dificil porque desconocía su funcionamiento. Las dificultades técnicas las ha solucionado un miembro del grupo principalmente, poque ya tenía experiencia en la publicación de trabajos en formatos similares. El contenido y la presentación se han ido elaborando con las aportaciones de sus miembros, a partir de un primer esquema que se ha ido elaborando y modificando posteriormente. La comunicación ha sido fluida para negociar el contenido, la metodologia y la presentación del proyecto.
